Prévention secourisme

Liste des formations de cette rubrique :

Accompagner l’enfant handicapé ou malade

Publics concernés et diplômes

La formation « Accompagner l’enfant et l’enfant handicapé ou malade » est accessible à tous les salariés du secteur de l’aide à la personne et de la petite enfance intervenant en structure ou à domicile. Aucun diplôme exigé.

Méthodes pédagogiques

  • Questionnaire d'entrée en formation portant sur les prérequis, le recueil d'expériences et les attentes de la formation
  • Apports théoriques, législatifs et pratiques
  • Mises en situations à partir de cas concrets et d’expériences professionnelles
  • Les méthodes s’appuient sur des principes de pédagogie active et participative avec utilisation de cas concrets
  • Validation :
    • Évaluation des acquis
    • Remise d’une attestation de formation aux candidats ayant participé à l’ensemble de la formation
    • Remise d’un support écrit en fin de formation

Objectifs

Aider, soutenir et favoriser le développement moteur et intellectuel de l’enfant en tenant compte de ses besoins, de son état de santé et de son développement moteur et psychosocial de 0 à 12 ans

Contenu

  • Anatomie et physiologie
  • Les différents types de handicap (handicap mental, handicap physique et leurs origines)
  • Caractéristiques de l’enfant et de son développement moteur et psychosocial de 0 à 12 ans.
  • Les anomalies de développement et leurs conséquences
  • Mettre en oeuvre les techniques et gestes professionnels appropriés aux enfants en tenant compte de la pathologie
  • La place de l’enfant handicapé ou malade dans sa famille
  • La place de l’enfant handicapé ou malade dans la société (législation)
  • Le travail en réseau, le rôle de chaque acteur et le signalement d’un état de santé préoccupant

Renseignements pratiques

• Nombre: 10 à 12 participants• Durée : 21 heures (modulables)• Taris et devis sur demande

Lieu de formation

EVOPRO FORMATION 74 RUE PARADIS - 13006 MARSEILLE Cette formation peut aussi de dérouler dans votre entreprise.